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Portfólio, portfolio (português brasileiro) ou portefólio, porta-fólio (português europeu) é uma listagem de trabalhos de um profissional, organização ou estudante, no caso de ambientes educacionais. O portfólio é uma coleção de todo o serviço em andamento pela organização relacionado com o alcance dos objetivos do negócio. Toda organização tem um portfólio, mesmo que não reconheça especificamente.
Consiste nos trabalhos que estão em andamento na organização, estejam esses trabalhos relacionados de alguma mandeira entre si ou não. Algumas corporações tem portfólios separados por departamentos, divisões ou unidades de negócio. Em última instância, tem que existir um portfólio abrangente para a organização como um todo. Sobre o assunto os projetos de um portfólio, espera-se qualquer tipo de retorno efetivo.
O portfólio podes bem como ser considerado um instrumento acumulado pelo desenvolvimento de um conjunto de ações de sucesso retornado ao melhor resultado de uma pesquisa ou de um serviço. Um artista, fotógrafo, arquiteto, publicitário, jornalista, designer ou modelo de moda podes expor um portfólio de seus trabalhos realizados até aquele instante, visando ocupar novos trabalhos.
Neste caso, consiste de um conjunto de fotografias, projetos arquitetônicos, gravações, recortes de jornais e revistas, peças produzidas e/ou outros registros da vida laboral. Um portfólio de aplicações financeiras é uma coleção de investimentos mantida por uma instituição ou indivíduo. Manter um portfólio de aplicações faz porção de uma estratégia de diversificação, com o intuito de apequenar riscos.
O exercício de portfólios pela educação constitui uma estratégia que tem procurado corresponder às necessidades de aprofundar o discernimento a respeito da conexão ensino-aprendizagem, de forma a garantir-lhe, a cada vez, melhor percepção e mais elevados índices de característica. Tem-se construído esforços no significado de uma melhor sabedoria das implicações positivas que possam decorrer da sua utilização como estratégia de criação, de investigação, de avaliação e ainda como estratégia de investigação ao serviço da peculiaridade da formação. Ao realizar-se, vai haver uma estimulação quer ao nível reflexivo, quer ao nível da conscientização das pessoas que os exercem. O portfólio oferece múltiplos aspectos e dimensões da aprendizagem, durante o tempo que construção de conhecimentos e, desta, no tempo em que circunstância de desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. Simplificar os processos de auto e hetero-avaliação, por meio da clareza atempada dos processos. “Portfolios são documentos personalizados do percurso de aprendizagem, são ricos e contextualizados. Contêm documentação organizada com propósito específico que claramente mostra conhecimentos, capacidades, disposições e desempenhos específicos alcançados durante um ciclo de tempo. Os Portfolios representam ligações estabelecidas entre acções e crenças, raciocínio e acção, provas e critérios.
O computador que você tem agora à tua frente; a Web, rede em que esta reportagem foi publicada; o teu relógio digital e até a viagem do homem à Lua são, de certa maneira, frutos desta Competição. Tecnologias das mais variadas áreas foram influenciadas por ela. Ainda segundo Reynol (2002) os " Os embates deram-se como em uma partida de xadrez, em que cada movimento de um dos lados era seguido de uma resposta, quase que imediata, do inimigo". Os resultados práticos das pesquisas nucleares influenciaram bastante a vida moderna.
] a ampliação dos usos médicos das radiações. Novos reatores de pesquisa e aceleradores de partículas viabilizaram a produção em larga escala de inúmeros radioisótopos (isótopos radioativos) usados no diagnóstico e no tratamento de diversos tipos de doenças. Em agosto de 1957, eles lançam teu primeiro míssil balístico intercontinental, o R7. Provavam desta forma que poderiam atingir os Estados unidos sem decolar um único avião nem sequer deslocar tropas de seu estado. Com a mesma tecnologia neste instante eram capazes de colocar um instrumento em órbita e foi o que fizeram dois meses depois.
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Em outubro daquele ano, o mesmo foguete levou o Sputnik, uma esfera insuficiente superior que uma bola de basquete que entrou em órbita espalhando um sinal intermitente pelo espaço, tornando-se o primeiro satélite artificial do universo. Em dezembro de 1957, os EUA responderiam com o Minuteman, carro chefe de uma safra de mísseis intercontinentais desenvolvidos na América (Atlas, Titan e MX, este apelidado ironicamente de Peacekeeper, "o mantenedor da paz").
Mais irônico ainda é que o desenvolvimetno de mísseis balísticos dos 2 blocos foi herança de um ex-oponente comum: a Alemanha Nazista. Logo depois do encerramento da Segunda Disputa, soviéticos e americanos cooptaram o que puderam dos espólios científicos da Alemanha Nazista. Entre cientistas, projetos e relatórios de procura, aproveitou-se bastante coisa do V2, o potente foguete com o qual Hitler atormentou os britânicos, lançando mais de 3 1000 unidades em direção à Inglaterra ao longo da Briga. Ainda segundo Reynol, a NASA (agência espacial norte-americana) surgiu em 1958 e foi responsável pelos principais feitos espaciais do ocidente.
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