O poder da Musicalização

À espera, a mãe brincava com a filha no colo balançando o chocalho e pedindo a atenção da criança. Surpreso com o barulho do objeto, o bebê demonstrava um inocente riso, produzia uma contagiante risada e balançava os bracinhos expressando todo a sua satisfação com a experiência. Momentos como esses são presentes com bebês em fase de descobertas sensoriais, ou seja, de desenvolvimento, quando eles percebem o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.





Mas, se observarmos, vamos notar que a música, ou o barulho, faz parte das manifestações do ser humano desde quando ele está na barriga da mãe. De acordo com o supervisor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é um tipo de linguagem que está presente de forma muito intensa, desde as notas musicais de uma caixinha de música, um instrumento musical, o rádio do carro, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da estrada. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na gestação, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde antes de nascer. E esse poder do ser humano vem sendo aperfeiçoado ao longo dos anos, através da música”, explica Geraldo.



 O psicólogo, do conservatório, Luar de Músicas, esclarece ao dizer que quando a criança tem afeição com a música, seja ouvindo ou interagindo mais ativamente com esse universo, ela pode desenvolver muitas características próprias com mais agilidade, como fala, dicção e coordenação motora, entre outras.



Música na Aprendizagem



Transmitir a experiência e a alegria antes da prática é um dos conceitos presentes na musicalização.  Fernando conta que a musicalização infanti ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com a parte técnica do instrumento. 



 



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A musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de ten anos - idade em que elas deixam ser direcionadas ao aprofundamento do estudo. Cada faixa de idade tem um tipo de exercício, e a ideia é que a criança faça parte de uma rotina prazerosa. “Nosso trabalho é para que o aluno aprenda a prestar atenção em um determinado elemento da linguagem musical.





Dinâmica Musical



O contato com o som e a música agrava em estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao ouvir uma melodia.



Para mais informações, visite: material de musicalização