A Desconfiança Social

O cubano Paco, de 60 anos, é motorista de uma operadora turística em Havana. Engenharia naval. No decorrer da Luta Fria, estudou graças à cooperação educacional que a deste modo Combinação Soviética prestava a Cuba. Em aulas traduzidas de um professor russo pro espanhol, compreendeu a estruturar barcos quebra-gelo. Seu livro-texto era um manual soviético dos anos quarenta. Paco aprendera uma tecnologia ultrapassada, sem pertinência para Cuba. O espanhol José Alonso tem vinte e oito anos.

Cresceu pela categoria média de Valência. Estudou ciência da computação. Estagiou pela IBM. Teve uma "start-up pontocom" que não durou muito. Fez mestrado nos Estados unidos. Voltou à Espanha há 2 anos. Argentina e Uruguai têm educado tua população há mais de 100 anos. Ainda portanto, começaram o século 21 em pior forma do que o vinte. Formaram cidadãos cultos, politicamente conscientes. Mas economicamente pouco competitivos. A trajetória tortuosa da globalização está montando um duro estímulo pra ideia de educação como panaceia aos dificuldades de um povo. Hoje, além da pertinência e atualidade, é um correto enfoque dos conhecimentos que capacita à competitividade no século vinte e um: a educação para o empreendedorismo.

Não devemos perceber, como se faz muito no Brasil, que empreender é tão apenas sinônimo de abrir uma franquia ou mesmo ter seu respectivo negócio. Empreendedorismo é a ação individual, com vistas à agregação de valor, que almeja quebrar a inércia de uma definida entidade (organização, governo ou Organização Não Governamental) mediante atuação fundamentalmente inovadora. A rotina é o pior adversário da empregabilidade. Tudo o que podes ser "rotinizável" corre o traço de transformar-se em matéria-prima para algoritmos que delineiam os contornos da rotina e a traduzem em software.

E daí substituir - com vantagens - o serviço humano. Em vista disso, carreiras lineares do começo da existência adulta ao embranquecimento dos cabelos, dentro ou fora de uma única organização, serão ainda mais raras. Este é um dilema para o Brasil. O extenso empregador da economia é o governo em seus incalculáveis níveis administrativos. Combatemos o mal presente do desemprego com a aumento de massa muscular dos quadros estatais. Para engendrar essa nova educação para o empreendedorismo, é cada vez mais estratégica a conexão umbilical instituição-empresa. Esta proximidade conceitual, com a ênfase nos estilos empreendedores, deve ser acompanhada da proximidade física, com a estruturação crescente de unidades educacionais em regiões geograficamente densas em corporações de base tecnológica, os chamados "clusters".

É em vista disso que agregaremos nos mais diferentes programas de instituição secundária e universitária a técnica e visão empreendedora que permita a médicos, contadores, engenheiros e químicos chegar cada estímulo com inovação. O Brasil por esse porte é paradoxal. As principais características do empreendedorismo brasileiro são, felizmente, a criatividade - e, infelizmente, a baixa sustentabilidade de novos negócios. Poucos povos são tão criativos e trabalham tão bem o conteúdo da adaptação quanto o brasileiro. Baixo crescimento agrega-se a esse quadro de dificuldades.

Com a deterioração das perspectivas brasileiras, torna-se mais evidente a indispensabilidade imperiosa das reformas microeconômicas. No momento em que estas se concretizarem - e isto necessita de ser feito em caráter de emergência - os empreendedores brasileiros estarão mais próximos de harmonizar sua know-how de competir globalmente. Uma "grande estratégia" de desenvolvimento passa por livrar o empreendedor brasileiro da "camisa de força" microeconômica dos tributos, das amarras trabalhistas e da burocracia hiperreguladora.

Assim como compreende movimentos mais amplos, como a perda da parcela ocupada por dispêndios do setor público, em prol do acrescento do investimento brasileiro em ciência & tecnologia como percentual de nosso PIB. Pra fazer esse omelete, é necessário quebrar alguns ovos no curto tempo. Não há exemplos internacionais de países que mudaram de paradigma e ascenderam pela escala global de desenvolvimento sem sacrifício em nome de teu futuro. Um estado que, como o Brasil, poupa e investe menos de 20% de seu PIB certamente não está tendo um caso de amor com treino feminino para ganhar massa muscular o amanhã. É essencial reorientar esforços públicos para a educação fundamental e permitir às universidades maior interação com corporações, com o mundo do fazer. Se nossa atenção pública em educação continuar tão centrada no ensino superior, prolongaremos essa circunstância em que temos, como hoje, tantas problemas de transformar conhecimentos que emanam da instituição em produtos passíveis de gerar patentes e ser levados ao mercado. O efeito da aproximação universidade-corporação seria triplo.

• Músculos posteriores das coxas e


• Diferenciar o defeito


• Desenvolvimento três x 10


• Agachamento no Smith

Além do choque positivo pela universidade, as empresas assim como estariam mais encorajadas não apenas a destinar parcelas maiores de seus orçamentos corporativos à busca & desenvolvimento. Simplificaríamos bem como as estruturas governamentais brasileiras orientadas à gestão do ensino superior -que acabam por subtrair recursos das políticas públicas que poderiam ter maior assunto nas camadas mais fundamentais e formativas das etapas educacionais. O presente desalento com a economia brasileira poderá ser um convite a mais inovação. A melhor explicação de empreendedorismo necessita olhar com a tentativa de quebra de inércia, para gerar alterações positivas, mediante atuação inovadora. E desta forma dentro dessa descrição cabe empreendedorismo empresarial ou assim como aquele que se executa no interior de corporações governamentais ou entidades sem fins lucrativos.

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